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大学语文专升本试卷(九)

添加时间: 2012-3-7 12:20:39 来源: 作者:合肥步步升教育 点击数:3394
一.填空题(1分*10=10分)
  1.先秦历史散文中以擅长描写战争著称的是《____________》.
  2.李斯的《谏逐客书》最初见之于《史记》中的《_____________》一文.
  3.在语言风格上,白居易的诗歌以___________著称.
  4.李清照的词作,前期多写_______,后期多写国破家亡后的凄惨心境和痛苦感情.
  5.《_________》是鲁迅唯一以青年男率恋爱婚姻为题材创作的小说.
  6.戴望舒的诗歌明显受到中国古典诗词和法国__________诗歌的影响.
  7.____________在戏曲创作上成就卓越,被誉为“英国戏曲之父”.
  8.常见的间接抒情方式有借景抒情,____________和寓情于理.
  9.《诗经·采薇》:“采薇采薇,______________.曰归曰归,岁亦莫止.”
  10.张若虚《春江花月夜》:“鸿雁长飞光不度,_______________________.”
  二.单项选择题(1分*8=8分)
  11.《战国策》是一部
   A编年体史书B国别体史书C纪传体史书D语录体史书
   12.“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”两句出自
   A《燕昭王求士》B《渔父》C《采薇》D《先秦诸子语录》
   13.存诗近千首,数量之多为唐人之冠的一位诗人是
   A张若虚B李白C白居易D柳宗元
   14.张若虚《春江花月夜》的诗题用的是
   A律诗新题B律诗旧题C乐府诗题D乐府旧题
   15.提倡“以自我为中心,以闲适为格调”的小品文作家是
   A林语堂B周作人C鲁迅D梁实秋
   16.钱钟书是一位
   A擅长细腻刻画的作家B擅长巧妙构思的作家C擅长幽默讽刺艺术的作家D擅长抒情艺术的作家
   17.老舍的作品表现出浓厚的
   A济南地方色彩B青岛地方色彩C北京地方色彩D南京地方色彩
   18.《赫克托耳之死》选自
   A荷马史诗中的《伊利亚特》B荷马史诗中的《奥德赛》
   C荷马史诗中的《俄狄普斯王》D荷马史诗中的《特洛亚战争》
   三.词语解释题(1分*9=9分)
  19.王诚欲博选国中之贤者,而朝其门下.
  朝:
  20.晏子攫然,摄衣冠谢曰:……
  谢:
  21.民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服.
  乐:
  22.孝子不匮,永锡尔类.
  匮:
  23.其或元庆之父,不免于罪,师韫之诛,不愆于法.
  愆:
  24.径万里兮度沙幕,为君将兮奋匈奴.
  幕:
  25.渔父莞尔而笑,鼓泄而去.
  泄:
  26.宜籍羊氏之家,以赏席剩之孝.
  籍:
  四.翻译题(6分)
  27. 臣闻礼之大本,以防乱也。昔日无为贼虐,凡为子者杀无赦。刑之大本,亦以防乱世。若日无为贼虐,凡为治者杀无赦。其本则合,其用则异,旌与诛莫得而并焉。诛其可旌,兹谓滥,黩刑甚矣;旌其可诛,兹谓僭,坏礼甚矣。
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  _______________________________________________________________________________
  _______________________________________________________________________________
  五.简答题(3分*3=9分)
  28.《郑伯克段于鄢》为什么在结尾处要突出颖考叔的“纯孝”?
  答:结尾处突出颖考叔的“纯孝”,是为了反衬郑庄公孝情的虚伪.
  29.苏轼《留侯论》是一篇史论,它与人物传记在写法上有什么不同?
  答:一般的人物传记要对人物的籍贯身世,生平经历,性格特点,历史功过等做具体全面的介绍,而史论则不需要面面俱到地记述,而主要是抓住人物的某方面特点,围绕着某一中心议题加以论述,表明自己对人物的独到见解或看法.
  30.培根《论言谈》提出了哪些关于谈话艺术的看法?
  答:“真正精于谈话艺术者,是善于引导话题的人.同时又是那种善于使无意义的谈话转变方向者”;“谈话中善于提问,必能我有受益”;“善于保持沉默也是谈话的一种艺术”;“谈话的方位应当广泛,好像一片原野,每个人行走其中都能左右逢源”;“温和的语言其力量胜于雄辩”;“能够掌握分寸的人,才算精通了谈话的艺术”.
  六.简析题(8分*2=16分)
  (一). 阅读班固《苏轼传》中的一段文字,回答后面的问题:
  律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪,与旃毛并咽之,数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝,羝乳乃得归。
   31.根据这段文字,概括苏武的性格特征.
  答:贞忠爱国,威武不屈.
  32.这里突出使用了什么方法描写人物?指出具体使用这一方法的地方?
  答:细节描写.“啮雪”,“吞毡”.
  33.这里的环境描写有何作用?
  答:烘托作用,以环境的恶劣烘托苏武的英雄气节.
  (二).阅读汤显祖《游园》中的一段文字,回答后面的问题:
  【醉扶归】(旦)你道翠生生出落的群衫儿茜, 艳晶晶花簪八宝填,可知我常一生儿爱好是天然。恰三春好处无人见。 不提防沉鱼落雁鸟惊喧,则怕的羞花闭月花愁颤。
   34.“醉扶归”是指什么?
  答:“醉扶归”是曲牌名.
  35.“旦”是指什么角色?
  答:“旦”是女主角,这里指扮演杜丽娘的演员.
  36.从这段文字可以看出《游园》在语言有何特点?
  答:语言典雅清丽,形象生动,充满诗情画意.
  (三).阅读王蒙《春之声》中的一段文字,回答后面问题:
  他看到闷罐子车的破烂寒碜的外表:有的地方已经掉了漆,灯光下显得白一块,花一块的.但是,下车以后他才注意到,火车是蛮好的,火车头是崭新的,清洁的,轻便的内燃机车.内燃机车绿而显蓝,瓦特时代毕竟没有内燃机车.内燃机车拖着一长列闷罐子车向前行驶.
  37.找出具体使用象征手法的地方,并说明其用意.
  答: “火车是蛮好的,火车头是崭新的,清洁的,轻便的内燃机车”.闷罐子车和崭新的火车头,象征着虽然落后但却充满了希望,令人鼓舞的新时期的祖国.
  38.从这句可看出,小说主要表现了怎样的思想主题?
  答:小说形象地表现了改革开放初期中国社会出现的新的希望和转机,歌颂了祖国的春天.
  七.写作题(40分)
  39.阅读下面一段文字,联系社会现实,以“压力与动力”为题,写一篇议论文,要求紧扣材料, 观点明确,论据充分,语言准确,书写整洁规范,篇幅不少于700字。
   大学生,这个社会里的特殊群体,因其特殊而备受人们的关注.最近几年大学生因承受不了各种过多的压力而退学的,自杀的,堕落的,比比皆是.是什么使我们的大学生如此的脆弱?是什么使我们的大学生不堪重负?他们身上承载了家长的希望,社会的希望,自己的期望,要面对的压力也就可想而知了.
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